IAJNA
BIENVENIDOS
Aprender Para Servir
INSTITUTO AGROPECUARIO JÉSUS NAZARENO
Bienvenidos
Misión
"Brindamos Educacion Vocacional Agropecuaria a nivel secundario, mediante planes de estudio proporcionados por el Ministerio de Educacion, que son desarrollados por profesores altamente capacitados en las áreas agropecuaria, humanÃstica y cientÃfica, contribuyendo al crecimiento de la provincia y al desarrollo del paÃs, permitiendo a jóvenes de escasos recursos económicos una Formación Integral basada en principios cristianos

Visión
Institución Educativa con liderazgo en la formación Agropecuaria e Integral, que haciendo uso adecuado de recursos tecnológicos, modernos y potenciando los valores éticos y Morales en sus estudiantes, aportamos a la sociedad un profesional con sensibilidad humana, ideal plasmado en su lema filosófico y cristiano Aprender para Servir.
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Reverendo,Padre José Schmiehuizen
Primer Director
QEPD
Reverendo, Padre José Shcmiehuizen, Primer Director
Q.E.P.D
Nuestra Filosofia
Tener en cuenta que lo más importante es la Formación Humana del individuo, según los principios cristianos, tal como lo enseña la iglesia católica.
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Nuestra Historia
El Instituto Agropecuario "Jesús Nazareno" de Atalaya nació como la hacen las grandes obras, bajo el desarrollo de concepto y cambios evolutivos de las ideas. En primera instancia, sus gestor, Mons. Juan José Canovas, pensando en darle el mejor de los usos al dinero producto de la colecta anual de la romerÃa a la milagrosa imagen de Jesús Nazareno, para ponerlo al servicio de la niñez panameña, estructura en su pensamiento un centro para niños desamparado, pero como ironÃa del destino resulto difÃcil congregarlos por no encontrar niños con esta situación.
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A todo esto, se habia unido el problema de donde encontrar los regentes para dicha escuela. Fue asi como el seminarista, hoy padre Aurelio Garcia Pinzón,rocordó la existencia de una congregación holandesa,que regentaba un colegio agricola en Dajabon,denominado San Ignacio de Loyola en la Republica Dominicana,la cual por la instabilidad politica existente en ese paÃs y por ofrecimiento de ese centro,vio la posibilidad de poder realizar una mejor labor en pro de la juventud panameña y decidió trasladarse a Panamá e iniciar una nueva obra social y educativa.
Nuestro Propósito
El instituto como hemos señalado, fue creado para darle respuesta a los jovenes,preferiblemente del campo , para que se formen en el aspecto tecnologico agropecuario,con sencibilidad humana, uno de los requisitos primordiales de ingreso, para entonces,poseer un certificado de estudios primarios, sin embargo, al transcurrir el tiempo y con la creción de los primeros ciclos en la mayorÃa de las regiones del paÃs, se hizo preciso que el instituto se conviertiera en un centro para seguir dando respuesta a las necesidades del mismo joven, pero a otro nivel.
Por ello, a partir de 1980, despues de hacer los arreglos requeridos con el Ministerio de Educación, recibió la autorización y elevo su nivel e inico la preparación de Bachilleres Agropecuarios. Por lo antes mencionado el Instituto, como centro educativo,tuvo que hacer cambios en sus aspectos técnicos,académicos y sociales, por ello se revisaron los planes de estudios, se les hicieron ajustes, se introdujeron nuevos proyectos y se hicieron ampliaciones de otros, entre los cuales podemos mencionar:
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Planta de Biogas- Plan Piloto único en Panamá desde 1976
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Planta de Alimentos para animales
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Estanques para la crÃa de peces
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Instalaciones para la crÃa de cerdos
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Modernización de la LecherÃa de ordeño
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Mejoras a los pastos y forrajes
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Confección y utilización de silos para el ganado en verano
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Reorientación de los campos de cultivos
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Galeras para la crÃa de pollos de ceba
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Apicultura
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El Instituto, Escuela Incorporada al Ministerio de Educación
La institución como escuela particular, con la finalidad de dar una mejor respuesta a la juventud, decidió incorporarse al Ministerio de Educación. En 1967, logro su fundamento jurÃdico, el cual le permitió un mejor desenvolvimiento, ya que se conoció su naturaleza, fines y principios, asà como también el derecho de poder agregar los cursos que estimará convenientes para logarar una verdadera formación integral.